Introduktion til modulet

Af Karsten Gynther

Modulets indhold handler om børn og unges mediebrug og mediekulturer i et pædagogisk, professionsrettet uddannelsesperspektiv. Vidensdeling, netværkslæring, vidensspredning er den dominerende læringsform i et hyperkomplekst netværkssamfund, og der ligger derfor en række ressourcer i børns mediekulturer.

Der arbejdes med beskrivelse, analyser og vurdering af børn og unges mediebrug i hverdagen – med henblik på at kunne tilrettelægge undervisningsforløb, der inddrager et it- og mediepædagogisk perspektiv, i læreruddannelsen.