For at blive optaget på kursus for nye vejledere til Seminarie-IT skal man...

• være underviser på et seminarium eller have anden ajourført tilknytning til relevant uddannelses- eller forskningsinstitution.
• have et godt kendskab til undervisning i og med informationsteknologi
• have erhvervet Pædagogisk IT-kørekort eller have tilsvarende kvalifikationer
• kunne støtte den pædagogiske grundtænkning bag kursuskonceptet.

Uddannelsen består af 4 netperioder og 4 tilstedeværelsesdage

Netperiode 1 – 4 timer

Forarbejde af den enkelte kursist.
Materialet læses igennem, så man har overblik over de enkelte moduler.

Materialer: mappe, login, læsevejledning

Tilstedeværelse 1 – 4 timer

Om Seminarie-IT

• formålet med vejlederuddannelsen
• generelle forhold
• grundlæggende filosofi og principper
• den distribuerede kursusorganisation og aktørerne heri
• ansvarsfordeling
• vejlederens honorering
• vejlederopdatering

Materiale: udbyderaftale

Netperiode 2 – 5 timer

Teorier og opgaver om fleksibel uddannelse og fleksibel læring.
Netarbejde i grupper. Kommunikation i vejlederuddannelseskonference.

Materialer: 1-2 artikler. Spørgsmål til behandling på konference

Tilstedeværelse 2 – 4 timer

Et pædagogisk IT-kørekort

• modulernes indhold
• kommunikationssystemet
• vurderingskriterier for modulopgaver
• introduktionsdag(e)
• praktiske og administrative rutiner
• hvilke moduler skal/vil man påtage sig som vejleder

Materialer: kørekortfolder, mappe

Netperiode 3 – 4 timer

Responsarbejde

I netperioden arbejder deltagerne med en opgave afleveret inden for deres eget kørekort. Responser diskuteres i konference.

Materialer: modulopgaveudkast

Tilstedværelse 3 – 4 timer

Responsarbejde:

• vejlederhåndbogen og dens anvendelse i forbindelse med vejlederfunktionen
• god og dårlig respons
• godkendelsesproceduren for modulopgaver

Materialer: vejlederhåndbogen

Netperiode 4 – 5 timer

Vejlederhåndbogen

Deltagerne arbejder i denne periode med vejlederhåndbogen. Arbejdsformen bliver "spørgsmål – svar" både fra underviserne og fra deltagerne. Konferencen bruges også til at indsamle løse ender, der skal bringes op på den kommende tilstedeværelsesdag.

Materialer: Vejlederhåndbog, cases

Tilstedeværelse 4 – 4 timer

Praktisk gennemførelse af kurset:

• problemstillinger, der kan opstå i kursusforløbet
• vanskeligheder, der kan opstå i arbejdet med fleksibel læring og vejledning
• samarbejdsmuligheder mellem deltagerne fremover
• klagehåndtering

Materialer: cases